A inserção de novos conhecimentos no ensino da Química

Nível:  básico         

Público alvo: Professores de 1º/2º Graus, Pós Graduandos e Graduandos

Professores: Marco-Aurelio De Paoli (mdepaoli@iqm.unicamp.br)

Programa do minicurso:
1- Para que tipo de atividade profissional estão sendo treinados os alunos de Química.
2- O que são “novos conhecimentos” e qual o seu impacto no ensino da Química.
3- Como inserir esses novos conhecimentos no ensino secundário e superior.
4- Será que os alunos vão aceitar essa mudança ?

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