Dicussão do papel da experimentação no ensino, mostrando como pode ser utilizada para a formação de conceitos e para o desenvolvimento de habilidades cognitivas nos estudantes.
Apresentação de uma visão do conhecimento científico como uma contínua transformação de idéias, através da utilização da história da Química.
Apresentação de experiências de aplicação dessa proposta em sala de aula. Discussão dos resultados de aprendizagem obtidos.